ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Γνωριμία με τα μουσικά όργανα.

Έφερα στα παιδιά το «μουσικό μας κουτί», το οποίο περιέχει διάφορα μουσικά όργανα. Παρουσίασα στα παιδιά κάθε όργανο ξεχωριστά. Παρατηρούσαμε το σχήμα του, από τι υλικό είναι φτιαγμένο, τι ήχο βγάζει και με ποιον τρόπο το παίζουμε. Στη συνέχεια άφησα κάθε παιδί να διαλέξει όποιο μουσικό όργανο ήθελε. Αφού τους άφησα να περιεργαστούν τα μουσικά όργανα που επέλεξαν, τους είπα στη συνέχεια ότι θα γίνουμε μια μεγάλη μπάντα. Θα έπρεπε να παίξουμε ένα στιχάκι χτυπώντας τα μουσικά μας όργανα με ρυθμό. Το στιχάκι ήταν το εξής: «ΠΑΙ-ΖΩ ΜΟΥ-ΣΙ-ΚΗ». Αφού παίξαμε το παραπάνω στιχάκι αρκετές φορές τους έβαλα να ακούσουν το τραγούδι, νούμερο 30, από το c.d «ΜΟΥΣΙΚΗ,ΗΧΟΙ ΚΑΙ ΣΙΩΠΗ» . Στη συνέχεια τους είπα ότι όσο ακούγεται η μουσική θα χτυπάμε ρυθμικά τα δαχτυλάκια μας και μόλις ακούγονται τα λόγια θα παίζουμε τα μουσικά μας όργανα. Τέλος έβαλα ένα παιδί στη μέση του κύκλου και είπα στα παιδιά ότι είναι «ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ» ένα σκυλάκι που όλο κοιμάται. Ξυπνάει μόνο όταν ακούει το «ΞΥ-ΠΝΑ ΠΕ-ΡΙ-ΚΛΗ». Θα έπρεπε να παίξουμε με τα μουσικά μας όργανα το παραπάνω στιχάκι με σωστό ρυθμό ώστε να ξυπνήσουμε τον Περικλή μας! Το παιδί που έκανε τον Περικλή έκανε πως κοιμόταν και μόλις άκουγε το «ΞΥ-ΠΝΑ ΠΕ-ΡΙ-ΚΛΗ» ξυπνούσε και γάβγιζε.